中新网ξ 浙江新闻8月19日电 (谢盼盼 王题题 陈雯怡)学校的压力、孩子的抗拒、家长的迷茫……在此↑情况下,如何提升孩子的阅读能力?近日,语文教师王明欢携新书《小学生思维导图阅读课》在上海书展首发,并为现场小读者和家长答疑解惑。2019年,王明欢在浙江人民出版社出版的《小学生思维导图作文课》受到小学生和家长欢迎。作为该书的姊妹书,此次首发的《小学生思维导图阅读课》旨在帮助孩子提高阅读能力。
王明欢是“跟谁学”平台明星教师,致力于学生写作能力的培养和提升、师生心智的共同成长。据悉,他在线上、线下已帮助5万余名儿童及青少年在写作方法、思维方式、学习能力等◣方面取得成长,并在多个中小学校开展教师培训。
“这本书将以故事的口吻来打开孩子的阅读世界,正╳如我的第一本书《小学生思维导图作文课》一样,都很适合家长和孩子一同阅读以及练习。同时,书中提到的所有方法也可以尽情应用到所有的课本文章和课外阅读中,期待每一位读者都能通过这些方法的训练去品味每一篇文章,享受每一本书!”王明欢在“给家长和同学们的话”中如是写着。
面对当下社会中存在着“对阅读产生畏难情绪”的现象,在王明欢看来,这可能与孩子没有掌握正确阅读方法、没有养成良好阅读习惯有关。
他通过分析后发现,思维导图非常适合帮助小学生养成良好的阅读习惯。小学生使用思维导图,在阅读时可根据不同文本特点抓取关键信息,在阅读后可进行汇总和深度思考。
王明欢◎表示,思维导图不仅可以帮助孩子进行信息总结,还能通过其色彩和图像的特点提高孩子阅读与思考的兴趣。(完)