4月1日，温州市学校德育、安全工作会议在龙湾█召开。会上，龙湾区教育局党委书记、局长郑祥迪作区域德育工作交流。
近年来，温州教育致力构筑未来教育德育新生态，打造平安校园≡智治新体系。作为教育排头兵，龙湾以“品质教育·学在龙湾”发展战略为引领，打造“三三机制”“全员育德”“一校一案”“六维育人”等四大“加推器”矩阵，坚持全员、全过程、全方←位育人，深入实施思政理论课“立德铸魂”工程，完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，推动社会主义核心价值观教育、四品八德教育融入教育教学工作全过程，创设№出未来德育新样态。
“白楼旧事”“杏坛书架”“廊下听琴”……走在龙湾区职业技术学校教育集团，随处可见由废弃角落和空间打造的学习场景。该校以开放式无边界的校园文化创意设计，打造“阳明?8号”创意创业孵化园。“采用旧校舍与新视觉相统一的创意理念，让每一个角落蕴含丰富内涵，每一处空间承载起教书育人的重要使命，助推校园文明。”该校副校长张春江说。
浙师大附属温★十五中将明德课程纳入常规课程管理，让每一个孩子成为有德之才；龙湾外国语小学教育集团创办“学生成长银行”，培养学生∮自我领导力，驱动学╳生自我成长；龙湾区罗峰实验学校通过丰富的实践活动塑造学生品格≡……
德育的终极目标√，是将道德良知内化于心外化于行。龙湾区第二小学教育集团每年在寒暑假开展“感恩于行，志愿服务”社会综合活动◥，鼓励孩子们用自己力所能及的方式开展“爱心义工”“保护生态”“致敬先锋”“探寻老兵”等学雷锋志愿服务、道德寻访和立⊙志活动。历时三年，一波又一波的孩子在学校号召下积极参与进来，又带来了一批又一批的家长主动投身其中。
“下一步，龙湾将〒继续开创‘未来教育’德育〗工作新局面，打造‘未来德育’龙湾样板，为助力打造‘学在温州’教育高地贡献龙湾力量。”郑祥迪说。（作者 张银燕）
